การเรียนรู้ด้วยระบบบัตรดัชนี

สัปดาห์หน้าก็ถึงเวลานั้นอีกครั้ง: มี "ใบพิษ" ยังคง "ผู้สมัครสั่นคลอน" มีโอกาสที่จะทำงานได้ถึงใบรับรองการโอนตัวเอง

เคล็ดลับสำหรับระบบการเรียนรู้นี้ฉันได้สี่ปีที่แล้วตอนเย็นใจ ตอนแรกฉันไม่แน่ใจว่าลูกสาวของฉันจะสนใจมันหรือไม่ สิ่งที่ทำให้ฉันประหลาดใจมากก็คือฉันมีทัศนคติที่ดีอย่างแน่นอน เธอมีความสุขมากเมื่อฉันซื้อกล่องบัตรดัชนีซึ่งมีบัตรดัชนีหลากสีในรูปแบบ Din A 6

และนั่นคือวิธีการทำงาน

วิชาที่จะเรียนรู้จะถูกกำหนดให้กับสีของการ์ดดัชนี: เช่น เรื่องที่ชอบ = สีที่ชอบ, ออร์แกนิค = กรีนการ์ด, วิชาหลัก = การ์ดสีขาว


ในบัตรสองสามใบแรกเด็กจะเขียนสูตรคำศัพท์ข้อมูลทางประวัติศาสตร์ประเทศ / เมืองและทุกสิ่งที่ควรเรียนรู้

บัตรแยกบันทึก (A, B, C ... ) จะถูกเปลี่ยนกลับด้วยการเขียนและติดป้ายใหม่: พร้อมช่วงเวลา หลังจากช่วงเวลาเหล่านี้เด็กจะออกบัตรเพื่อการเรียนรู้และจากนั้นใส่พวกเขาที่อยู่เบื้องหลังบัตรช่วงเวลาถัดไป

ตัวอย่างเช่น ลูกของคุณเขียนคำสองสามคำและเรียนรู้พวกเขา บัตรดัชนีจะย้ายหนึ่งครั้งกลับไปที่ "1 สัปดาห์" นั่นคือหลังจากผ่านไปหนึ่งสัปดาห์การ์ดใบนี้ก็กลับมาอีกครั้งพร้อมกับเรียนรู้และย้อนกลับไปสู่ ​​"1 สัปดาห์" อีกครั้งการ์ดใบนี้จะเรียนรู้หลังจากหนึ่งสัปดาห์และตอนนี้เสียบหลังจาก "1 เดือน" เรียนรู้และนำกลับไปที่ "1 เดือน" หลังจากเดือนถัดไปบัตรจะได้เรียนรู้อีกครั้งและหลังจากนั้นกลับมาใส่เข้าไปในที่เก็บ


สิบสัปดาห์และการเรียนรู้ 5 X ผ่านไปแล้วจนกว่าบัตรดัชนีจะพร้อมสำหรับการเก็บถาวร ตอนนี้คำศัพท์จะถูกเก็บไว้ในหน่วยความจำระยะสั้นและระยะยาวของเด็กและเมื่อเวลาผ่านไปจะมี "การรวบรวมข้อมูล" ที่กว้างขวาง ต้องส่งคืนตำราและเด็กมีความปรารถนาเล็กน้อยในการเลือกข้อมูลจากปัญหาที่ผ่านมา แต่ด้วยบัตรดัชนีมันรู้ว่ามันหาที่ไหน

นอกจากนี้คุณยังสามารถเลือกช่วงเวลาที่แตกต่างกันกับลูก ๆ ของคุณ แต่ควรผ่าน 10 ถึง 12 สัปดาห์ก่อนที่การ์ดจะเข้าสู่การเก็บถาวร นอกจากนี้ยังแนะนำให้บันทึกเวลาเรียนของเด็กในปฏิทินด้วย

ฉันให้ "ฮาร์ดแวร์" กับลูกสาวของฉันและอธิบายการจัดการ จากนั้นเธอก็ทำทุกอย่างด้วยความคิดริเริ่มของเธอเอง เธอเริ่มต้นในโรงเรียนประถมตอนนี้เข้าเรียนโรงเรียนมัธยมและทำงานกับการ์ดดัชนีของเธอต่อไป ลูกชายของเพื่อนก็ใช้ได้สำเร็จและเพื่อนในลูกสาวของฉันต้องการแม้แต่จากดัชนีการ์ดวันเกิดของเธอ

ฉันคิดว่าเด็ก ๆ ชอบความรับผิดชอบตนเองและความไว้วางใจในตัวเราในความเป็นอิสระของพวกเขา

ฉันขอให้ลูกของคุณและคุณประสบความสำเร็จในครึ่งปีหลังของโรงเรียน